Месяц

Тема

Цель

Материал

              Сентябрь

«Солнечная полянка»

Учить работать с новым материалом, развивать фантазию, усидчивость, моторику, аккуратность в работе.

Ватные диски

Весёлые цыплята

Учить более точно передавать форму, окраску предметов. Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная соль

«Дары осени – фрукты» (скатывание бумаги)

Учить более точно передавать форму, строение, окраску предметов; располагать элементы на основе, подбирая их по цвету, величине

Гофрированная бумага

             Октябрь

Осеннее дерево

Учить более точно передавать форму, окраску предметов. Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная соль

 «Цыплёнок»

Учить продумывать работу. Упражнять в нарезании пряжи, в аккуратном нанесении клея на картон, накладывании тонким слоем, чтобы она закрывала нарисованный контур. Учит аккуратно прижимать рукой. Развивать внимание, аккуратность.

Шерстяные нитки

 «Букет»

Учить самостоятельно подбирать материал для работы: семена, листья, цветы. Упражнять в симметричном расположении рисунка на листе бумаги, аккуратно приклеивать, прикреплять пластилином, пользоваться салфеткой. Развивать воображение, внимание, аккуратность.

Природный материал (семена)

Грибы «Мухомор»

Учить работать  работы с яичной скорлупой, развивать мелкую и общую моторику рук, совершенствовать навык аккуратной работы

Яичная скорлупа

                 Ноябрь

Рисунки из круп и зёрен «Цветы»

Учить использовать крупы и зёрна как мозаику, составлять разнообразные композиции. Упражнять в нанесении клея на карандашный рисунок и выкладывать крупинками контура или целостного контура. Развивать умение прикреплять зерна на пластилин при помощи стеки.

Крупа, семена

Мухомор

Учить самостоятельно подбирать материал для работы. Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Цветная соль

Зайчик

Учить самостоятельно подбирать материал для работы. Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Природный материал (листья)

Рыбка

Учить использовать крупы и зёрна как мозаику, составлять разнообразные композиции. Упражнять в нанесении клея на карандашный рисунок и выкладывать крупинками контура или целостного контура. Развивать умение прикреплять зерна на пластилин при помощи стеки.

Крупа

                Декабрь

Цыплёнок

Учить самостоятельно подбирать материал для работы. Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Шерстяные нитки

Букет цветов

Учить самостоятельно подбирать материал для работы. Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Макароны

Барашек

Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Салфетки

Новогодняя ёлка

Учить работать с карандашной стружкой. Развивать фантазия, мелкую моторику пальцев и творческое воображение.

Карандашная   стружка

                 Январь

Весёлый снеговик

Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная соль

Овечка

Учить самостоятельно подбирать материал для работы. Развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, мелкою моторику.

Макароны

Совушка-сова

Совершенствовать умения детей создавать композицию из отдельных деталей

Закреплять умения отрезать часть от ватного диска по прямой и округлой линии по разметке, делать небольшие надрезы и вырезы.

Ватные диски

                Февраль

Улитка

Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная соль

«Подводный мир» (ниткография)

Учить выкладывать нить картину нитками. Совершенствовать зрительное восприятие детей,  развивать зрительно-моторную координацию,
 формировать плавность, ритмичность и точность движений

Шерстяные нитки

«Рыбки в аквариуме»

Учить работать с карандашной стружкой. Развивать фантазия, мелкую моторику пальцев и творческое воображение.

Карандашная стружка

Вишенка

(тычкование)

Упражнять в работе с гофрированной бумагой, развивать моторику рук; воспитывать аккуратность, усидчивость

Гофрированная бумага

            Март

Роза для мамы

Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к салфеточной аппликации, желание порадовать любимого человека неповторимым сюрпризом.

Салфетки

 «Ваза с вербой»

Упражнять в тесном приклеивании салфеток друг к другу. Развивать мышление, творческое воображение, мелкую моторику.

Вата, салфетки

Мухомор

Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная соль

 «Пионы»

Упражнять в тесном приклеивании салфеток друг к другу. Развивать мышление, творческое воображение, мелкую моторику.

Салфетки

                  Апрель

Утки в пруду

(коллективная работа)

Воспитывать творческое воображение, цветовосприятие, развивать моторику рук

Цветная  соль

Бабочка красавица

(тычкование)

Упражнять в работе с гофрированной бумагой, развивать моторику рук; воспитывать аккуратность, усидчивость

Гофрированная бумага

Цыплята на лугу

Формировать умение детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет из нескольких частей

Развивать чувство цвета, фантазию и мелкую моторику рук посредством выполнения аппликации.

Шерстяные нитки

Лебеди в пруду

Развивать воображение и фантазию, творческие способности 

Ватные диски

                 Май

Одуванчик

(тычкование)

Упражнять в работе с гофрированной бумагой, развивать моторику рук; воспитывать аккуратность, усидчивость

Гофрированная бумага

«Рыбки в аквариуме»

(коллективная работа)

Закреплять умение  работать  с яичной скорлупой, развивать мелкую рук, совершенствовать навык аккуратной работы

Яичная скорлупа